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「澳门威尼斯人168博彩」孩子说话直接,不招人喜欢怎么办?如何培养会说话,高情商的孩子

日期:2020-01-11 17:52:13 阅读量:1318 作责:匿名

 

「澳门威尼斯人168博彩」孩子说话直接,不招人喜欢怎么办?如何培养会说话,高情商的孩子

澳门威尼斯人168博彩,文/蜂蜜妈妈

美国心理学教授约翰·戈特曼博士在《培养高情商的孩子:让孩子受益一生的情绪管理法》中提出:“成功育儿的关键是出于你对孩子深深的爱和感情,并通过共情和理解等方式简单地呈现出来。”

遵循这位心理学家的教育原则,当遇到育儿问题时把握好大方向、基本原则就不会出错。今天我们来聊一聊孩子不会说话带来的尴尬事儿。

一次,带孩子去看望刚生宝宝的闺蜜,由于两家熟稔孩子和阿姨说话从来都不生分。可这一次,孩子看到刚出生的小宝贝脸上红红的、皱皱的,随即脱口而出:“这个宝宝真丑”……场面一下子冷下来,虽然作为家长我一再道歉解释,闺蜜也表示理解孩子口无遮拦,可回来之后我不得不重新思考一下孩子和自己的问题。

不合群,被孤立 人都是喜欢受人尊敬,被人关注的,也可以简言之是喜欢听好听的。可不会说好听话的孩子就失去了与人为友的机会,形式上被孤立,心理上被人嫌弃。

不招人喜欢,没有伙伴或朋友 有些孩子一开始有朋友,可在日常交往中,往往因为自己的说话不注意,做事不考虑对方感受而最终被收回友谊的橄榄枝。

家长不停自责 家长会对自身的教育方式产生质疑,不断向人道歉,场面尴尬。影响孩子对事情严重性的判断。

无心者最伤人 无心的玩笑刚好开到了别人的痛点,但自己却不知道。家校沟通中家长们尤其注意这个问题,当着老师同学的面数落孩子的种种不是,表面上是在如实呈现问题,可实际已伤害了孩子的自尊。不分场合,不带攻击性的言语却会带来无尽的内伤。

导致误解 本来说话人想表达好意,可没想到对方会错意,理解成对自己的侮辱或伤害,从而带来相互的言语伤害或人身攻击。

那么我们来反向推演一下,孩子为什么说话直接、不好听,是因为不会组织语言或是没有考虑对方感受;孩子为什么不会说好听的顾及对方感受,因为他不懂得识别他人情绪进而进行正向激励;那么孩子为什么不会照顾他人情绪处理好人际关系,因为他情商不高。那么什么是高情商?

招人喜爱 高情商的同学多数都是心胸开阔,性格爽朗,顾及大多数人的感受,深受同学喜爱和拥护的人。

心态健康 既不自大也不自卑,不贪功不冒进,更不会斤斤计,较能够正确处理和同学的矛盾。看待事情客观公正,总能发现他人身上的优点并及时给予肯定。

容易获得更多成功的机会 正如求职场上新人群面时,大多数公司往往最后录用的不是那个最会说的、最能表现的、最有社会关系背景的,而是最会把控时机、打开缺口、把人心聚拢在一起最后巧妙解决难题的人。

人缘好,更得老师欣赏,同学信赖 班级里选班干部也是这样,老师想选能帮他分忧的,带领同学树新风,认真学习的;同学们更愿意选和大家关系好,能常常帮助同学的。

面对这么多的优点我们获益良多,让我们赶快来给自家孩子开方用药,争取让孩子早日脱颖而出,让高情商的光芒照亮四方!

家长应心态平和,正视孩子说话直白的特点,有问题就解决问题,顺带可以把这系列的问题集中起来分析,从根本上让孩子认识到说话存在方式的不同、语言的艺术和谈话的技巧,这样孩子才能以点带面,在成长的过程中形成一个牢不可破的高情商认识体系。

知识储备,提升修养 至少培养孩子一个或多方面的特长,这样可以增加孩子社交的机会,拓展与人讨论问题的话题范围,提升自信心。结交到更多、更优秀的人群。良好的艺术修为、个人修养有利于心态的平和和遇事的冷静。

情境沟通 也可以在孩子出现话语不当的时候进行深入沟通和指导,由家长可以示范,比如告知孩子,在探望在刚生完孩子的阿姨时,她刚刚经历了生产的痛苦过程需要的是鼓励和祝福(这个是重点),所以我们首先要做的给予鼓励和祝福,其次如果你觉得丑(这个不是重点)可以先向自己的家长询问原因或者了解,之后再做表达。

帮助他人,受益匪浅

《夏洛的网》中那只乐于助人的蜘蛛夏洛,因为提供了自己的奇思妙想在蛛网上结出了“some pig”、“terrific”、“radiant”这些神奇词汇,从而让它的朋友威尔伯躲过一劫并成为耀眼明星,最终获得了动物朋友们的赞誉和友谊。

台上一分钟,台下十年功。通过做游戏等有趣的方法,培养孩子的说话技巧

会说话、高情商不是一朝练就的,而是在孩子各个生长阶段随机触发和随时进行认知教育的。比如我们熟知的一段两位教徒和教父的对话:

教徒一问:“祈祷的时候,可不可以抽烟?”

神父答:“不可以,这是对神的不敬。”

教徒二问:“吸烟的时候,可不可以祈祷?”

神父答:“真是时刻不忘祷告,可以。”

同样的事情,通过不同的设定,却能够让孩子和家长皆大欢喜,和谐共处。

比如“我看完电视写作业可以吗?”,回答:“不可以!”

那么“我写完作业看电视可以吗?”,回答:“可以!”

赞美他人,鼓励孩子看到他人积极正面的一面

孩子上幼儿园的时候,班里举行“师徒大比拼”,班级里的明明作为徒弟,高达威猛,口舌伶俐,和同学们都相处的很好。而和他组队的师傅松松确是又矮又小,说话有些含糊不清,也很孤僻不合群。可在他们组队里松松剪纸手艺一流,在合作过程中明明学到了很多剪纸技巧和技法。因此从这个身边的例子开始,孩子懂得了不可以貌取人,任何人身上都有发光的优点,三人行必有吾师。

在育儿的道路上,永远没有真正的终点,孩子可以做得更完美,家长也可以更优秀,让我们一起用科学的喂养、睿智的教育期待孩子成长为一棵伟岸青松,一朵明日之花吧!

你也有净讲“大实话”的宝贝吗,你也有为情商捉急的孩子吗?加入我们,一起来讨论吧!

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